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Elisabeth Hutman

Psicoterapeuta

Inglés-Alemán-Ruso-Francés

M-41190

Psicoterapeuta Multilingüe

Elisabeth es una terapeuta especializada en el bienestar de niños, adolescentes, familias y adultos jóvenes. Con un enfoque integrador de la terapia, ella cree en adaptar las intervenciones para satisfacer las necesidades únicas de cada individuo, reconociendo la importancia de la atención personalizada. Su objetivo es ayudar a las personas a crecer y superar obstáculos apoyando su desarrollo cognitivo y socioemocional.

Elisabeth tiene una amplia experiencia clínica en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), Terapia de Juego, Terapia Psicodinámica, Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Psicología Positiva. Ha asistido con éxito a pacientes con Depresión, Ansiedad, TDAH, Trastornos de Conducta Disruptiva, Trastorno del Espectro Autista y Trastornos de la Alimentación. Ha trabajado en diferentes entornos, incluyendo consultas privadas, instalaciones psiquiátricas para niños y adolescentes, así como en un hospital general ayudando a personas que enfrentan enfermedades crónicas o experiencias traumáticas.

Elisabeth tiene una licenciatura en Psicología de la Universidad IE y una maestría en Psicología Clínica de la Universidad Europea. Ha ampliado su educación con cursos centrados en psicología infantil y adolescente en la Universidad de Utrecht. La crianza multicultural de Elisabeth, que abarca Austria, Suiza, los Países Bajos, Alemania y España, contribuye a su perspectiva internacional. Su trasfondo multifacético le ha proporcionado una visión única de los desafíos que enfrentan las personas al adaptarse a diferentes culturas al mudarse al extranjero.

La capacidad de Elisabeth para comunicarse con fluidez en ruso, francés, alemán e inglés le permite ofrecer servicios de terapia tanto en línea como en persona, satisfaciendo las necesidades de clientes de diversos orígenes lingüísticos.

Está comprometida a proporcionar un entorno seguro y de apoyo donde los clientes puedan explorar sus preocupaciones y trabajar hacia sus objetivos, independientemente de las barreras culturales o lingüísticas.

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